Aile Evlilik Danışmanı Sinem S Çocuk Ergen 0533 373 81 23 | |
METROPOLİTAN OKUL OLGUNLUK TESTİ | |
Aile Psikolog Bireysel Fulya Beyribey +90 (546) 932 46 24 | |
ÇOCUK VE ERGENLERDE OBSESİF KOMPULSİF BOZUKLUK | |
Aile ve Çift Danışmanı Psikologataknşahin 05057675885 | |
- Mutlu Evliliğin Sırları Nelerdir - | |
Bilgelik Öyküleri | |
PAYLAŞMAK | |
çocuk gelişim uzmanı Suzan SEVİNDİK | |
ÇOCUKLAR NEYİ UNUTMAZ | |
Dr. Mehmet A. Eroğlu Yaşam-Eğitim Koçu 0544 7243650 | |
İkigai | |
evlilik cinsel terapist nesrin örek 05057675885 | |
Cinsel isteksizlik nasıl ele alınmalı ve tedavi edilmelir? | |
istanbuldanışmanlık ve koçluk merkezi psikologpedagog 05057675885 | |
OTİZM | |
İSTANBUL YAŞAM KOÇU YÜKSEL KÖKSAL05354336620 | |
BERTRAND RUSSELL’IN ‘MUTLU OLMA SANATI’ İSİMLİ KİTABINDAN ÇIKARILACAK 6 DERS | |
istanbul yaşam koçu 05321583555 | |
KENDİNİ GERÇEKLEŞTİREN KEHANET | |
Klinik Psikolog Tuba Koldağ 05393271908 | |
OKB (Obsesif Kompülsif Bozukluk) TAKINTI HASTALIĞI | |
Psikolog Eda Nergis Şahin | |
ÇOCUKLUK DEPRESYONLARI | |
Psikolog Nagehan Erçakar | |
PSİKOLOG VE PSİKİYATRİST KİMDİR? | |
Psikolog Ahmet Kurnaz İstanbul Bakırköy 0533 3738123 | |
DEPRESYON | |
PSİKOLOG BARIŞ YILMAZ 0531 743 25 05 | |
- ANLAŞILMAK İSTEYEN KADIN NE YAPMALI – | |
Psikolog Çağla Tekeli 0544-7243650 | |
Yaşlandıkça Kişide Ne Tür Değişimler Olur? | |
Psikolog Esra Çakır 05333738123 | |
Psikodiyet Nedir? | |
Psikologlar Pedagoglar Yaşam Koçları - 05333738123 | |
ÖZSEVGİ & KARI-KOCA SEVGİSİ | |
Psikolog Osman İlhan | |
Çocuk Gelişiminde Resmin Önemi | |
psikolog pedagog aile ve çift terapisi | |
Dr. Psk. Aile Evlilik Çift Danışmanı Ekrem ÇULFA hakkında yazılan yorum, tavsiye, öneri ve faydalar | |
Psikolojik Danışman FURKAN ÇULFA 05057675885 | |
Verimli Ders Çalışma için 10 Madde | |
Psk. Dan. Furkan Çulfa 0544 724 36 50 | |
Okula Gitmenin Psikolojik Olarak Olumlu Katkıları Nelerdir? | |
Sosyolog Merve Ege tel 0505 767 5885 | |
İntihar | |
Sozlu Nisanli ve İliski Danimani Aile Evlilik Çift Terapisti | |
5 Yaş Çocuğu | |
Uzman Klinik Psikolog Hatice Büşra KARA 05557493919 | |
BOŞANMA SÜRECİ | |
Uzman Klinik Psikolog Şakir ERNAS | |
Kendi Varlığını Duyurma Haykırışı: Saldırganlık ve Kızgınlık | |
Uzman Klinik Psikolog Büşra GÜNEŞ | |
OBEZİTE, YEMEK YEME VE PSİKOLOJİ | |
Uzman Klinik Psikolog Pegadag Gülten Demirdöven | |
ANNE-BABA DAVRANIŞLARININ ÇOCUKÜZERİNDEKİ ETKİLERİ | |
uzman klinik psikolog sabiha ışık 05333738123 | |
Çocuklara cinsellik nasıl anlatılmalıdır? Ergenlere cinsellik eğitimi nasıl verilmelidir? | |
Uzman Psikolog Gülşah Babaoğlu | |
Profesyonel yardım alanların ve bu desteği veren Çocuk Ergen Psikologu, Çocuk Ergen Pedagogu 3 | |
Uzman Psikolog Hakan Özbayis | |
Hamilelik Mükemmeldir | |
YAŞAM KOÇU ÖĞRENCİ KOÇU SİNAN SEYFİ YETKİNER | |
İSTİFÇİLİK BOZUKLUĞU | |
Yaşam Koçu Öğrenci Koçu Aile Koçu Ayşim Çulfa | |
Ebeveynler Çocuklarının Karne Notları İle ilgili Nasıl Bir Tutum İçinde Olmalılar? | |
YAŞAM VE AİLE KOÇU DİLRUBA GÜNDÜZ 05301642034 | |
ANNE OLMAK MI? YOKSA KADIN OLARAK KİŞİSEL KİMLİĞİNİZ Mİ? | |
Klinik Psikolog Pedagog Gülten Demirdöven Anadolu Yakası Telefonu 0216-3476003 | |
BOŞANMALAR ÇOCUKLARI NASIL ETKİLİYOR? | |
Uzman Klinik Psikolog Gülten Demirdöven 0533-3738123 & 0532-1583555 | |
My life Psikolojik Danışma istanbul 0533 373 8123 My life Psikolojik Danışma istanbul 0533 373 8123 | |
Uzman Psikolog Başak Durmaz 0505-7675885 | |
Pasif Agresif Kişilik Yapısı | |
Psikolojik Danışman Pedagoglar 0544-7243650 | |
çocuklarda parmak emme alışkanlığı | |
Psikologlar Pedagoglar 0216-3476003 | |
''ERGEN, ADAM YERİNE KONULMAK İSTİYOR'' | |
Uzman Psikolog Pedagog Randevu Telefon 0533-3738123 | |
Ailevi Sorunları Çözebilmek için Uygulanabilecek Önemli bir Yöntem | |
Aile-İlişki-Evlilik Danışmanı Serhat Yabancı 0532-1642584 | |
İLİŞKİ BAĞIMLILIĞI | |
Herkesin baktığında farklı anlamlar çıkarabilceği bir sanat galerisi değildir hayat.Gördüklerimizin | |
Kadıköyde Psikolog Pedagog Psikiyatrist Aile Terapisti, Evlilik Terapisti Yaşam Koçları İlişki Doktoru İlişki Uzmanları Aşk Terapisi Terapisti Terapistleri Psikoloğu Psikologları Pedagogları,Kadıköy Pedagog,Kadıköy Çocuk Psikoloğu,İstanbul Psikolog,Psikolog İstanbul İzmir psikolog, psikolog izmir, doktor psikolog, dr. psikolog, uzman psikolog, klinik psikolog, psikolojik sorun, depresyon, evlilik terapisi, evlilik danışmanlığı, evlilik sorunları, evlilik merkezi, izmir çocuk psikolog, çocuk psikolog izmir, aile terapisi, aile danışmanlığı, vajinismus, erken, boşalma, kişisel gelişim, kıskançlık, aldatma, psikolog, aldatma psikolog, alsancak psikolog, sosyal fobi, psikoterapi, grup psikoterapi, sosyal fobi, nlp, emdr, hipnoz, stresle başa çıkma, stres, panik atak, koçluk, yaşam koçluğu, yaşam koçu
Psikolojik Danışman Pedagoglar 0544-7243650
ekremculfa@hotmail.com
ölüm olayı ve çocuk
20/01/2012 Ölüm Olayı ve Çocuk Ölümün insanoğlu tarafından kavranması, benimsenmesi çok zor bir gerçektir. İlk çocukluk yaşlarda ölüm korkutucu değildir. Çünkü belirsiz ve bulanık bir kavramdır. Çocuklar ölümle çok erken yaşlarda ilgilenmeye başlarlar. Çocuklar anne- baba konuşmalarını dinleyerek ölüm haberlerini duyarak ve ölü hayvanları görerek sorular sorarlar ve bunlardan bir anlam çıkarmaya uğraşırlar. 4 yaşındaki bir çocuk birisine ‘’İnşallah sen ölürsün!’’ dese bile çocuk ölüm kavramından uzak olduğu ve bu kavram hakkında bilgisi olmadığı için çocuk bunları istemsiz söylemiştir. 3- 4 yaş çocuğu için ölüm, uzun bir ayrılık ya da dönüşü olan uzun bir yolculuktur. Bu yaş çocukları; canlılar için geçerli olan ölümün cansızlar için de geçerli olduğunu düşünürler. Yani 3 yaşındaki bir çocuk ‘’ Bir adam ölmüş, sonrada evi ölmüş’’ diyebilir. Giderek ölümün uzun bir eyleme kımıldamadan olduğu düşüncesi gelişir. Bu yaşta çocuk ‘’ Bak ben öldüm’’ der sonra ‘’ Bak ben dirildim’’ der. Bu çağda ölümün sürekli ve geri dönmez bir olgu olduğu çocuk tarafından kavranamaz. 5 yaşlarında ise ölüm uzun bir eylem ile eş anlama gelir ve yavaş yavaş çocuk için korkutucu olmaya başlamıştır. Bu yaştaki çocuğa anne çocuğu yatıştırmak amacıyla ölümün uykuya benzediğini anlatmışsa kimi çocuklarda yatağa yatmaktan uykuya dalmaktan korkuma ortaya çıkarabilirler. Yine bu yaştaki çocuklar gömülmeyle ilgili yanıtlanması güç sorular sorabilirler. Ölülerin toprak altında nasıl kımıldayabildikleri ne yiyip, ne içtikleri, nasıl hava aldıklarına ilişkin sorular olabilir. Bu sorular bu yaş çocuğunun ölümün bir son, geri dönülmeyen bir bitiş olduğu düşüncesi benim sevmekte güçlük çektiğini kanıtlar. 5-6 yaşlarındaki çocuklar ölümle hastalık ve yaşlılık arasında bir ilişki olduğunu kavramaya başlarlar. Mesela ‘’ Yaşlı, ak sakallı herkesin ölebileceğini’’ sanırlar. Ölümden uyanır gibi geri dönüleceği düşmesi baskındır. Aynen Pamuk Prenses’ in bir öpücükle dirilebilmesi gibi. Oyun çağı çocuklarının ölüm korkusu, yetişkinlerin ölüm korkusundan değişiktir. Küçük çocukların doğrudan doğruya ölümle ilgili gibi görünen korkularının altında bile yalnız kalma korkusu yatar. Genellikle 8- 10 yaşlarında ölümün yaşamın geri dönülmez bir soru olduğu gerçeği benimsemeye başlar. Ailede Ölüm Aile içindeki ölüm anne- baba ya da kardeş ölümü büyük- küçük herkesi en derinden etkiler. Yetişkinlerin ölüm karşısında yas tutarak tepki gösterirler. Ağlama, huzursuzluk, uykusuzluk, içmeden kesilme, çalışma isteksizliği, çaresizlik, duygusal karamsarlık gibi belirtilerdir. Başka bir deyişle yakınlarımızın ölümü bizde ruhsal çökkünlük yaratır. Çocukların tepkisel davranışları ise daha farklıdır ve daha şaşırtıcı olabilir. Çocukları üzen ortada kalmışlık duygusudur. Kimileri ise ruhsal anlamda kötü bir süreç geçirebilirler. Durup dururken olmayacak şeyler isterler ,yersiz gülerler, başsağlığına gelenlerin önünde aileyi utandıran soytarılıklar yaparlar. Aileler bu davranışları anlamaz ve anlam veremezler. Çocuğun bu tepkilerin sebepleri ölümü yadsıma (inkar) yoluyla kendini savunmasıdır. Çocuğun bundan çok rahatsız eden şey anne- babaların onu bırakıp gitmesi ve onlara duyduğu öfkesidir. Çocuk çok sevdiği anne- baba- kardeş yitimini kaybetmeye inanmaması sonucunda ortaya ruhsal belirtiler çıkabilir. Ruhsal belirtiler ise şu şekilde olabilir; gece korkuları, karabasanlar, titreme nöbetleri, belirsiz bedensel yakınmalar, iç sıkıntılar, bayılma, dalgınlık, okul başarısızlığı vb gibi faktörler olabilir. Sonuç olarak kaybedilen anne- babanın boşluğunu kimin dolduracağına ya da çocuğun kurduğu ilişkiye bağlıdır. Aileler Neler Yapmalı ve Nelerden Kaçınmalıdır? 1)Anne- yada babanın ölümünde sağ kalan eşe çok ağır görevler düşmektedir. İlki belki de en zoru ölüm haberini çocuğa duyurmaktır. Bu görev başkasına bırakılmamalıdır. Çocuk acı haberi sığınacağı ve dayanacağı kişiden duymalıdır. Gerçek çocuktan uzun süre gizlenmemelidir. Sağ kalan anne ya da baba kendini toparladıktan sonra bu zor görev daha çok geciktirilmeden yapılmalıdır. Bu bekleme birkaç haftayı geçmemelidir. 2)Çocuk ölüm sonrasında başka bir şehre gönderilememeli. En büyük yanlışlardan biri bu süreçte çocuğu eğlendirmeye çalışmaktır. Bu tutum yaslı havayı gören ve sezen bir çocuk için büsbütün us (akıl) karıştırıcıdır. 3)Gerçek açıklandıktan sonra yas tutanların yaslarını çocuktan gizlemek için aşırı bir çaba göstermeleri gerekmez. 4) Çocuk ölümü yadsıma davranışı içine girmişse bekleyin ve anlayışlı davranın. Bu durum genellikle birkaç haftadan çok sürmez. Çocuk taşkınlık etse bile yaralayıcı sözlerden kaçının. 5)Çocuğun sizlere soru sormasını destekleyin. Çocuğunuza onun hep yanında olacağınızı ve yaşamınızı birlikte yürüteceğinizi anlatın. 6)Özellikle okul çağına gelmemiş çocukları gömme törenlerinden uzak tutun. 7)Çocuğunuza ‘’Annen ya da baban Tanrı’nın sevdiği kulu olduğu için erken öldü’’ gibi açıklamalar yapmaktan kaçının. 8)Yanıtlayamadığınız sorularınız olursa açık 0533 373 81 23 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Yorumlar | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Henüz yorum yapılmamış. İlk yorumu yapmak için tıklayın | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Yazarın diğer yazıları | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
çocuklarda parmak emme alışkanlığı - 02/02/2012 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
çocuklarda parmak emme alışkanlığı | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
trikotillomani - 23/01/2012 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
trikotillomani | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
ergenlerde depresyon - 23/01/2012 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
ergenlerde depresyon | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
psikoloji beyinde nasıl oluşur? - 23/01/2012 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
psikoloji beyinde nasıl oluşur? | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
her yorgunluk bahar yorgunluğu değildir - 23/01/2012 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
her yorgunluk bahar yorgunluğu değildir | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
mitomani - 23/01/2012 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
mitomani | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
boşanma çocuğu nasıl etkiliyor?hürriyet gazetesi - 23/01/2012 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
boşanma çocuğu nasıl etkiliyor?hürriyet gazetesi | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
post travmatik stres bozukluk - 23/01/2012 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
post travmatik stres bozukluk | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
çocuklarda cinsel eğitim - 23/01/2012 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
çocuklarda cinsel eğitim | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Devamı | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Aktif Ziyaretçi | 14 |
Bugün Toplam | 153 |
Toplam Ziyaret | 351377 |